金秋十月丹桂香,骨干国培把帆扬
作者:雨中漫步 日期:2016-11-25 1:41:00

金秋十月,我有幸参加了国培计划骨干教师培训学习。我要感谢中福会给了我这个一线教师这样一次难得的学习机会,让我有幸认识到了全国这么多优秀的专家、老师和同伴。这次培训收获最大的是专家们对我思想上的冲击,每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都能欣赏到美丽而温馨的幼儿园。

    虽然只有短短的十天学习,对于我个人来说,这次的培训举例生动、互动轻松、高潮迭起、充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了教育的先进经验和理念,为我处以后处理好工作、学习、生活的关系提供了实际的借鉴意义

一、升华了思维理念

这次学习培训的授课专家都是具有丰富专业知识和教学经验的资深教授和一线的资深园长,他们个个学贯中西、博古通今、知识渊博、思维开放、理念精深,对自己从事的研究和工作都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作学习生活中的迷茫和疑惑,时时让我有茅塞顿开的感觉,享受豁然开朗的喜悦。如一直以来作为一线的老师总是感觉自己很忙碌又很迷惑,我们到底要培养什么样的儿童、儿童本位在我们中国到底可不可行、幼儿园实行了儿童的自主和小学的教育是否能够相适应?而朱家雄教授的《学前教育未来发展及创新之路》讲座既从中国的国情的高度阐述,又从接地气的角度分析,解决了我一直以来的困扰:“做人、做中国人、做现代中国人”“德育为先、立德树人”。不要一味地跟风,西方的优秀教育理念与思想的引用也必须与中国国情相匹配,“去其糟粕,取其精华”才能有利于教育的发展,“德育为先”才能将传承中国传统文化真正嵌入到孩子的头脑中。例如“鸵鸟和蜂鸟”、“2乘以2的故事,探索固然重要,但一句话就能解决的事情何必用几天的探索来解决。上海依霖幼儿园徐刚园长以自已的职业生涯经历带给我们一节精彩纷呈的讲座,在她的讲座中我学到了很多个给我心灵带来震撼的词语:“又红又专”、“笑园文化”、“家国情怀”、“和孩子一样高”“办法总比困难多”、“玩就是执着的信念”、“转就是创造”……数不胜数。而我也从徐园长的字里行间懂得了这些词语的高贵和意义。“又红又专”的红就是用良心来工作,而良心就是一种责任,一个做人民教师的责任。从这份责任中我体会到了一种爱的情怀、家的情怀,也就是徐园长所说的“家国情怀”。最让我记忆犹新的是“和孩子一样高”这句话,以前我总认为和孩子一样高就是蹲下和孩子说话,视线与孩子持平,这只是一种初浅的一样高,真正走进孩子的世界、走进孩子的心灵才是和“孩子一样高”的意义之所在,才是真正意义上的尊重孩子。学到了我就要运用到今后的工作中,真正成为孩子的知心妈妈。

二、拓宽了知识领域

这次培训学习虽然时间不长,只有短短的十天,但课程安排、参观学习科学合理,内容丰富,信息量大,涉及园所文化、家长工作、观察分析、课题研究等多个方面的知识。这对于我们这些长期在基层工作的骨干教师来说,的确是一次高层次、系统的理论学习和全新的知识拓展机会。通过聆听资深教授、一线园长的精心授课,不管是从理论到实际,还是从耳闻到目睹,无不使我眼界大开,受益匪浅。比如儿童乐益会戴静老师的《幼儿园教师团队合作训练》以团队合作游戏贯穿全程,欢声笑语齐聚一堂,游戏难度层层递进、分析讲解精彩纷呈、反思感悟透彻心灵。从第一个游戏“我的名片”到“Bingo”“解人结”“翻扑克”“众人翻纸”“搭高建筑”到最后一个游戏“优点放大镜”每个游戏都历历在目,从个人到小团队再到大集体,我们不仅结交了很多的朋友,而且懂得了团结的力量无是穷的。又如中国福利会托儿所陈磊园长不顾喉咙的疼痛为我们进行了两个小时的《幼儿园复杂情景中的有序研究》这一讲座,她的精神值得我们学习与敬佩。为陈园长点赞!陈园长在讲座中为我们展示了中国福利会托儿所的研究宗旨:尊重幼儿生命,提供优质养育。以生动的故事、鲜明的案例、典型的图片从儿童营养教育、全程早教服务两个方面向我们展示了托儿所在复杂情景的有序研究,值得学习和借鉴。

三、提升了能力境界

本次国培安排的专题讲座,具有较强的针对性和实用性,从时代发展的最前沿,从不同的学科领域、不同的观察角度出发,给我们带来了一场提升综合能力的盛宴。特别是那些满腹经纶、博古通今的专家教授,他们的讲解生动有趣、旁征博引,既有加强的理论指导,又有成功的实践经验;他们能抓住重点,层层剥开,让人豁然开朗、茅塞顿开。他们的授课使我掌握了更多的技能,从而使正确认识问题、科学分析问题、果断应对问题的能力得到显著的提高。如作为一线的老师,每次写观察评价时总不知道如何下手或者没有东西去写,从陈磊园长今天的《观察评价:有效教学的起点》讲座中知道了观察就在身边、就在幼儿一日活动的各个点点滴滴中。陈园长打破了以往枯燥无味的PPT教条式的讲述,而是以我们感兴趣的讲故事的形式,将一个个案例生动地展示在我们的面前,用耳朵去聆听、用眼睛去观看、用大脑去联想、用心灵去记忆,从而真正理解观察评价的成效:幼儿发展——能够得到最及时、有益的发展支持和鼓励;教师成长——成为发现者、接纳者、欣赏者、互动者;质量提高——制定出适宜、有效的教育教学行动方案。而看到《迎着阳光,与孩子同行——我的“倾听、观察、反思”之路》这个讲座题目时,我只是充满小小的期待,但晓晓老师却给了我别样的期待,甚至可以说是无数的惊喜。第一惊喜:晓晓老师对幼教的无私情怀,她将她所有的教案、PPT、幼儿记录无私地奉献给我们,这是一般人所不能做到的。第二惊喜:晓晓老师对孩子的无私的爱,她的尊重、她的包容、她的等待、她的感恩通过身边一个个真实感人的事例,像朋友间促膝而谈一样娓娓道来,随着晓晓老师的情绪快乐而快乐、伤心而伤心、感动而感动……第三惊喜:能成为晓晓老师的微信好友,随时关注晓晓老师的幼教动态,这是多么福气的事情啊~在收到晓晓老师加我为好友时我的心情是无比激动的,真心给晓晓老师这位女神点赞!

短短十天的全国骨干教师培训提供了研讨的平台,拉近了和资深专家们、一线园长们交流的距离,让老师们的讨论不再寂寞,培训啸成的“气场”营造成的研讨的氛围,让老师们呼吸的都是培训的浓浓的激情。金秋的十月,因为培训而变得绚丽多彩,我将把在国培的学习当作新的起点,以崭新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、学习,并把培训精神带到今后的工作中,求真务实,崇尚实干,立足本职,勇于开拓,大胆创新,展现新的自我。

 

 

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